IT
Список задач в памяти: добавить, изменить, завершить, удалить
Урок 37. Выполнить четыре действия с задачами и увидеть, как удаление сдвигает места в списке.
IT
Архив публикаций
среда, 23 сентября 2026
среда
| пн | вт | ср | чт | пт | сб | вс |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |
| 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
| 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
| 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 |
| 28 | 29 | 30 |
Выделенные дни — те, в которые что-то опубликовано; их можно нажать.
IT
IT
Контрольная точка: органайзер в памяти
Урок 40. Запустить интерактивный органайзер, выполнить несколько команд за один сеанс и обработать неверный ввод.
IT
Команда как проверенное намерение
Урок 36. Отделить разбор слов запуска от действия органайзера и объяснить каждую ошибку.
IT
ID задачи: номер, который не сдвигается
Урок 38. Выдать каждой задаче устойчивый ID и не переиспользовать его после удаления.
IT
Сценарии: проверяем цепочку действий
Урок 39. Проверить не одну функцию, а последствия нескольких действий и ошибки без изменения данных.
IT
Аргументы запуска: команда и название с пробелами
Урок 35. Передать органайзеру действие и название при запуске из терминала.
IT
Option: когда записи может не быть
Урок 31. Искать название по позиции без аварии, если позиции нет.
IT
Знак вопроса: передать ошибку вызывающему коду
Урок 33. Сначала разобрать число минут, затем проверить его смысл и вернуть понятную ошибку.
IT
Result: сообщить о неудачной операции
Урок 32. Превратить текст в число минут и объяснить неверный ввод без остановки программы.
IT
Ввод из терминала: строка, пустой ответ и конец потока
Урок 34. Прочитать название задачи и различить пустую строку, конец ввода и ошибку чтения.
IT
Кортеж: два результата одной функции
Урок 26. Вернуть название и длительность задачи вместе, не смешав их значения.
IT
Структура Task: данные с понятными именами
Урок 27. Собрать название, длительность и состояние задачи в один собственный тип.
IT
Методы: действия рядом с Task
Урок 28. Создать задачу, прочитать её состояние и завершить её через методы.
IT
match: обработать каждый вариант
Урок 30. Прочитать состояние задачи полностью и заметить забытый вариант до запуска программы.
IT
Перечисление: состояние задачи из допустимых вариантов
Урок 29. Представить состояние задачи одним вариантом, который может хранить дополнительные данные.
IT
Текст, UTF-8 и видимые буквы
Урок 25. Различать байты, значения `char` и видимые буквы при работе с названием задачи.
IT
Растущий список Vec
Урок 24. Добавлять и удалять названия задач, не задавая число мест заранее.
IT
Изменяемое заимствование
Урок 21. Изменить строку через функцию и объяснить, когда другой доступ к ней снова разрешён.
IT
String и &str: хранить или читать
Урок 22. Выбрать владеющую строку для хранения и текстовое представление для чтения.
IT
Срезы: часть данных без копии
Урок 23. Передать функции часть числового набора, не создавая новый массив.
IT
Практика: простая сводка
Урок 17. Самостоятельно собрать проверяемую сводку из условий, функций, массива и тестов.
IT
Владение и перемещение
Урок 19. Объяснить, почему переданная строка перестаёт быть доступна под старым именем.
IT
Заимствование для чтения
Урок 20. Передать строку функции для чтения и сохранить право использовать её после вызова.
IT
Значения и память
Урок 18. Различить значение, его владельца и место хранения данных до изучения перемещения.