Почему дома лампы включаются независимо?

Ситуация и прогноз

В доме вы выключаете одну лампу, а другая продолжает светить. Схема отдельного выключателя для каждой ветви объясняет это лучше, чем последовательная цепь прошлого урока. Нарисуйте две дороги от одной пары точек: электричество не «выбирает только лёгкую дорогу» — при замкнутых ветвях ток идёт по обеим.

Новые слова без пропусков

Параллельное соединение — несколько путей между одними и теми же двумя узлами. Узел — точка соединения проводов, где путь может разделиться. Напряжение между общей парой узлов одинаково для всех ветвей: U₁ = U₂ = Uист в идеальной схеме. По сохранению заряда общий ток Iобщ = I₁ + I₂. Не суммируйте напряжения ветвей. Подключение новых ветвей требует от источника большего тока; реальная батарейка при большой нагрузке может просесть.

Разбор учебных данных

В учебной схеме 3 В приложены к параллельным 300 Ω и 600 Ω. I₁ = 3/300 = 0,01 А = 10 мА; I₂ = 3/600 = 0,005 А = 5 мА. Iобщ = 15 мА. Эквивалентное сопротивление Rэкв = U/Iобщ = 200 Ω, то есть меньше каждого отдельного. Это относится к омическим резисторам и идеальному источнику.

Безопасная проверка

Цветными карандашами проследите две ветви и откройте ключ только в одной: вторая остаётся замкнутой. Для реального опыта используйте лишь проверенный низковольтный набор под наблюдением; не добавляйте ветви, пока не проверен допустимый ток батарей и проводов.

Ловушка в рассуждении

Ошибка — сказать, что ток всегда течёт только по пути наименьшего сопротивления. При конечных сопротивлениях текут оба тока. Ещё одна ошибка — считать, что 3 В делятся между ветвями, как в последовательной цепи.

Опорная карта

Перенос в новую задачу

Что станет с Iобщ, если ветвь 600 Ω разомкнуть, сохранив 3 В на другой? Укажите, какое условие идеального источника вы использовали.

Запись в лабораторный журнал

Добавьте к сквозному «Лабораторному журналу моего мира» страницу с четырьмя строками: вопрос; прогноз до чтения ответа; наблюдение или расчёт по заданным числам; уточнённый вывод и условие его применимости. Если опыта не было, не пишите «измерено». После схемы объясните словами, где переносится заряд, где передаётся энергия и где модель идеализирует настоящий прибор.

Следующий урок: Как найти обрыв, не гадая?