Кіріс диагностикасы: алғашқы жоғалған тіректі табу

Картадағы орнымыз

Диагностика курстың қақпасы. Ол адамды бағаламайды, тек білім тізбегіндегі бірінші әлсіз буынды табады.

Алдымен таныс бейне

Дәрігер ем тағайындамас бұрын белгілерді тексереді. Мұнда да әр жауаптың қасына «+», «?» немесе «−» қойып, жауапқа ғана емес, өз сеніміңізге де қараймыз.

Дәл мағынасы

«+» — тәсілді түсіндіре аласыз; «?» — жауап бар, бірақ себепке күмәнданасыз; «−» — неден бастарыңызды білмейсіз. Бірінші «?» немесе «−» оқу нүктесін көрсетеді.

Сабақтың тірек сигналы

мағына → модель → есептеу → тексеру → өз сөзіңмен түсіндіру

тапсырма → менің тәсілім → жауап → түсіндіру → сенімділік белгісі

Талданған мысал

12 затты төрт тең топқа бөлсек, әр топта 3 зат болады. 12 ÷ 4 = 3; тек жауап емес, топтау мағынасы да айтылды.

Көмегі азайған мысал

Мысалдағы сандарды өзгертіп, шешімді дайын жолға қарамай қайталаңыз. Алдымен нәтижені шамалаңыз, содан кейін дәл есептеп, бастапқы шартпен тексеріңіз.

Көмексіз жаңғыртыңыз

1. Негізгі ұғымды бір сөйлеммен анықтаңыз.
2. Тірек сигналын жапқан күйде қайта жазыңыз.
3. Мысалды басқа сандармен шешіп, әр қадамның себебін айтыңыз.

Қатені тауып түзетіңіз

3/8 суретіндегі сегізді «сегіз боялған бөлік» деу қате. Сегіз — бүтін неше тең бөлікке бөлінгенін, үш — соның нешеуі алынғанын көрсетеді.

Жаңа жағдайға көшіру

Осы байланысты өзіңіз өлшей алатын жағдайға қолданыңыз. Шамаларды, өлшем бірліктерін және модель жарамды болатын шекараны атаңыз. Жауапты екінші тәсілмен немесе кері амалмен тексеріңіз.

Тапсырма

Міндетті. Он тапсырманың бәріне жауап беріп, әрқайсысына +, ? немесе − қойыңыз. Бірінші күмәнді жауапты екі сөйлеммен түсіндіріңіз.

Өз дерегіңізбен. Күнделікті өмірден осы құрылымға сай бір мысал құрып, оны сөзбен, формуламен және тексерумен көрсетіңіз.

Қалауыңызша. Жеті күннен кейін сандарды ауыстырып, тірекке қарамай қайталаңыз.

Ашық перспектива

Нәтиже сізді ең ерте қажет тірекке: сан мағынасына, бөлшекке, қатынасқа, пайызға немесе теңдеуге бағыттайды.

Курс мазмұны