Сағат неше және сабақ қашан басталады: уақытты шатастырмаймыз

Картадағы орнымыз

Тірек жаттайтын плакат емес, мағыналық бағыт ретінде құрылған. Алдымен бастапқы нүктені табыңыз, көрсеткілерді саусақпен жүргізіп, әр қадамның мағынасын атаңыз. Кейін сызбаны жауып, оны таза парақта қалпына келтіріңіз.

Өмірлік жағдай

Кіреберісте сағат, есікте кесте тұр. Әңгімелесуші бір сағат кешікпеуі үшін қазіргі уақытты, сабақтың, үзілістің және кездесудің басталуын дәл айту керек.

Тыңдаңыз және жауап беріңіз

Тыңдау: Сағат неше? — Қазіргі уақытты сұрау.

Тыңдау: Сағат сегіз болды. — Қазір сағат сегіз.

Тыңдау: Сабақ сағат сегіз жарымда басталады. — Сабақ 08:30-да басталады.

Тыңдау: Үзіліс сағат онда. — Үзіліс сағат 10:00-де.

Тыңдау: Сағат оннан он бес минут кетті. — Қазір 10:15.

Тыңдау: Мен он минут ерте келемін. — Мен белгіленген уақыттан он минут бұрын келемін.

Жаттығуды орындау реті

Бірінші тыңдағанда мәтінді жауып, тек жағдаятты анықтаңыз. Екінші рет қазақша жолды ашып, мағыналық бөліктерін саусақпен көрсетіп, жазбадан кейін қайталаңыз. Үшінші рет үлгіні алып тастап, орын, уақыт не бағыт карточкасын өзгертіп, жаңа сөйлем айтыңыз. Жазба айтылым үлгісін береді; өз сөзіңізді онымен салыстырыңыз немесе тірі әңгімелесушімен тексеріңіз.

Нақты үлгі

Сағат неше? сағат тілінің көрсетуін сұрайды. Қашан? оқиғаның уақытын сұрайды. Толық сағат -да/-де жалғауын алады: сегізде, онда. Сегіз жарым — 08:30, сегіз толық сағат пен тағы жарты сағат. Оннан он бес минут кетті үлгісінде оннан кейін он бес минут өтті. Сөздік үлгіні әрдайым цифрлық сағатпен байланыстырыңыз.

Тірек белгі

ҚАЗІР? → Сағат неше? | ОҚИҒА? → Қашан? → 08:00 / 08:30 / 10:15

Ереженің шегі

Орыс тіліндегі «половина девятого» үлгісін сөзбе-сөз көшіруге болмайды: қазақша сегіз жарым өткен сегіз жарым сағатты атайды. Ресми хабарда 08:30 цифры қателесу қаупін азайтады. Ауызекі тілде уақыттың басқа үлгілері бар; бұл сабақта тек тексерілген негізгі формалар бекітіледі.

Түсіндірмеге дейін болжаңыз

Ережені оқымай тұрып жаңа карточкаларға қарап, мағынасына сай форманы таңдаңыз: әрекет қайда өтеді, жол қайдан басталады, қайда барады, оқиға қашан басталады немесе қандай ереже қолданылады. Болжамды жазып, кейін таңдауды қай белгі растағанын не өзгерткенін түсіндіріңіз.

Тірексіз қалпына келтіріңіз

Мәтінді жауып, тіректі алпыс секундта салыңыз. Суретке қарап үш сөйлем айтыңыз: таныс, өзгертілген және толықтай өз сөйлеміңіз. Бір буын ұмытылса, тек соны ашып, қайта жабыңыз да, бүкіл тізбекті басынан қалпына келтіріңіз.

Қатені тауып, түзетіңіз

Оқушы орысша дағдымен сегіз жарымды 07:30 деп түсінді. Сағат тілдерін 08:30-ға қойып, сегіз толық сағат пен келесі жартыны бояңыз. Кейін сөзді цифрмен қатар айтыңыз.

Жаңа жағдайға көшіріңіз

Бір сөзді ғана емес, жағдаяттың өзін өзгертіңіз: басқа мектеп, күн, уақыт, бағыт немесе ереже. Серіктес үлгіде болмаған жаңа карточканы көрсетіп, жалғауды таңдағанда мағынаны сақтағаныңызды тексереді.

«Менің ортам» жобасындағы өзгеріс

Жоба кестесіне екі оқиғаның басталу және аяқталу уақытын қосыңыз. Қауіпсіздік үшін ойдан шығарылған дерек қолданып, қасына цифрлық жазбаны беріңіз.

Тапсырма

Міндетті. 08:00, 08:30, 10:00 және 10:15 уақыттарына сағат тілдерін қойып, қазақша жазыңыз. Кейін екі Сағат неше? және екі Қашан? сұрағына жауап беріңіз. Тасымал тексеруі. Серіктес бір сағатты өзгертеді, сіз хабардың тек өзгерген бөлігін түзетесіз.

1, 7 және 30 күннен кейін қайталау

• Ертең тіректі қалпына келтіріп, төрт сөйлемді оқымай айтыңыз.
• Жеті күннен кейін жаңа бағыт не кестемен жұмыс істеп, 10 өлшемнің кемінде 7-еуін орындаңыз.
• Отыз күннен кейін құрылымды қауіпсіз шынайы жағдайда қолданып, қай тірек енді қажет емес екенін белгілеңіз.

Келесі сабақ: Тура, оңға, солға: адамды бағытпен әдепті жүргіземіз