Жауапқа дейін сұрақты тану: шылау мен әуен

Картадағы орнымыз

Сызбадағы төрт бөлікті саусақпен көрсетіңіз. Кейін оны жауып, тек шынымен айтылған деректі қалпына келтіріңіз. Түстер хабардың рөлін көрсетеді; әр сөйлемде міндетті төрт сөз бар дегенді білдірмейді.

Өмірлік жағдай

Дыбыстық хабарламада топ кездесу уақытын келіседі. Бір адам жоспарды айтады, екіншісі сұрайды. Дауыстың әуеніне ғана сүйенбей, сұрақ пен хабарды ажырату керек.

Тыңдаңыз және жауап беріңіз

Тыңдау: Бүгін сағат төртте кездесеміз. — Кездесу уақытын хабарлаймын.

Тыңдау: Бүгін сағат төртте кездесеміз бе? — Уақытты сұрап растаймын.

Тыңдау: Иә, сағат төртте кездесеміз. — Уақытты растаймын.

Тыңдау: Сіз бүгін келе аласыз ба? — Қатыса алатынын сұраймын.

Тыңдау: Жоқ, мен ертең келемін. — Басқа күнді айтамын.

Тыңдау: Кездесу кітапханада ма? — Орнын сұрап нақтылаймын.

Жаттығуды орындау реті

Алдымен мәтінді жапқан күйде жазбаларды тыңдап, тек негізгі мағынаны айтыңыз. Екінші рет тірек сөздерді белгілеңіз, үшінші рет жазбаша нұсқамен тексеріңіз. Тыңдауды оқумен алмастырмаңыз. Әр әріпті бөліп айтпай, сөйлемді табиғи ырғақпен қайталаңыз. Бірінші тыңдауда бәрін түсінбесеңіз, негізгі ойды сақтап, келесі жолы тек бір белгісіз бөлшекті анықтаңыз.

Нақты үлгі

Кездесеміз / кездесеміз бе? жұбында сұрақ бөлек жазылатын бе шылауымен берілген. Сөйлем соңындағы әуен де көмектеседі, бірақ сөйлеушіге қарай өзгереді. Алдымен шылауды тауып, содан кейін жауаптағы уақыт не орынды анықтаңыз.

Тірек белгі

ХАБАР → ШЫЛАУ → СҰРАҚ → РАСТАУ

Ереженің шегі

Ма/ме/ба/бе/па/пе бөлек жазылады. Дауыстың әр көтерілуін сұрақ деп қабылдамаңыз: адам хабарды да әсерлі айта алады.

Түсіндірмеге дейін болжаңыз

Түсіндірмені оқымай тұрып болжам жазыңыз: хабар не туралы және серіктеске қай дерек қажет? Түсіндірмеден кейін болжамды естігеніңізбен салыстырып, қорытындыны өзгерткен бір дыбыс не сөзді табыңыз.

Тірексіз қалпына келтіріңіз

Мәтін мен сызбаны жабыңыз. Бір минутта төрт тіректі салыңыз; бір сөйлемді жатқа айтыңыз да, қандай қорытынды жасауға болатынын, ненің тек болжам екенін серіктеске түсіндіріңіз.

Қатені тауып, түзетіңіз

Оқушы Кездесу кітапханада ма? сөйлемін «кездесу кітапханада болады» деген дерекке айналдырды. Сұрақты белгілеңіз де, растауды күтіңіз.

Жаңа жағдайға көшіріңіз

Серіктес тек бе? шылауын хабарға ауыстырады. Жоспардың расталғанын анықтап, қажет болса жауап сұраңыз.

«Менің ортам» жобасындағы өзгеріс

«Менің ортам 2.0» жобасына дыбыстық хабар карточкасын қосыңыз: расталған дерек, белгісіз тұс, нақтылайтын сұрақ және расталған жауап. Ойдан шығарылған есімдер мен орындарды қолданыңыз. «Хабар — сұрақ» жұбын сақтап, қай сұрақтың жауабы әлі жоқ екенін белгілеңіз.

Тапсырма

Алты сөйлемнің ретін ауыстырыңыз. Мәтінді жапқан күйде әрқайсына «?» не «.» қойыңыз, кейін қай уақыт пен орын әлі расталмағанын айтыңыз.

1, 7 және 30 күннен кейін қайталау

• Ертең бір сөйлемді бір рет тыңдап, төрт тіректі мәтінсіз қалпына келтіріңіз.
• Жеті күннен кейін әдісті уақыты, орны не заты басқа жаңа жазбада қолданыңыз.
• Отыз күннен кейін естігенді серіктеске баяндап, дәлдігін тексеруді сұраңыз.

Келесі сабақ: Әуелі негізгі ой, содан кейін деталь: хабарландыру