Айналамыздағы физика: алғашқы тәжірибеден өз зертханамызға дейін 8-сабақ (барлығы 8)
Бақылау нүктесі: маятникті зерттеу
Бірінші толық зерттеу есебін жинап, әр қорытындының жазбаға сүйенетінін тексереміз.
Картадағы орнымыз
Сызба ойлау ретін көрсетеді. Сабақта жеке өлшем деп көрсетілмесе, сызбадағы сандар — оқу мысалы. Сіз он бір блоктың біріншісіндесіз.
Өмірден алынған сұрақ
Енді сізде барлық бөлік бар: сұрақ, әділ салыстыру жоспары, ұзындық, он тербеліс уақыты, период, кесте және график. Оларды басқа адам қайталай алатын бір есепке біріктіріңіз.
Сөздер мен мағына
Қайталанатын есеп тәжірибені басқа адам жасауға жеткілікті нақты әрекеттер мен деректерді қамтиды. Қорытынды шегі тәжірибе нені тексермегенін адал көрсетеді. Жаңа формула қажет емес. Жүк, сызғыш не секундомер болмаса, дәл осы талдауды «оқу деректері» деп белгіленген сандармен жасаңыз; бұл жеке тәжірибе емес, деректерді талдау.
Тексеруден бұрын болжаңыз
Мысалға қарамай тұрып, екі ұзындықтың қайсысында период үлкен болады деп күтесіз? Болжамыңызды жоққа шығаратын қандай нәтиже болар еді?
Орындап, жазып қойыңыз
Қауіпсіз жағдайда бір жеңіл жүктің ілу нүктесінен ортасына дейін 30 және 60 см өлшеңіз. Әр ұзындықта он толық тербелістің уақытын итерусіз үш рет өлшеңіз. Қалған шарттарды барынша ұқсас сақтаңыз. Күтпеген сандарды да жазыңыз. Тәжірибе мүмкін болмаса, төмендегі оқу деректерін алып, оны анық белгілеңіз.
| Ұзындық L, см | 1-қайталау, с | 2-қайталау, с | 3-қайталау, с | Орташа t₁₀, с | T, с |
|---|---|---|---|---|---|
| 30 | 10,9 | 11,1 | 11,0 | 11,0 | 1,10 |
| 60 | 15,5 | 15,7 | 15,6 | 15,6 | 1,56 |
Талдап көрсетілген мысал
Оқу деректері: 30 см → 10,9; 11,1; 11,0 с; 60 см → 15,5; 15,7; 15,6 с. Орташа t₁₀: 11,0 және 15,6 с. Орташа T: 1,10 және 1,56 с. T айырмасы: 0,46 с. Графикте тек өлшенген екі жұпты көрсетіңіз. Бұл есеп үлгісі; сіз дәл осы сандарды алдыңыз деген дәлел емес.
Жиі кездесетін қате
«Барлық маятникке ортақ заңды дәлелдедім» деу тәжірибе шегінен асады. Біз екі ұзындықты, бір жүкті және шағын бастапқы ауытқуды ғана салыстырдық. Басқа жүктің не үлкен ауытқудың әсерін тексермедік, қозғалысты күштер арқылы да түсіндірмедік.
Жаңа жағдай
Басқа топ 30 см үшін 11,2; 11,0; 11,1 с алды. Орташа t₁₀ = 11,1 с, период = 1,11 с. Сізде 1,10 с болса, бұл міндетті түрде қате ме? Шағын айырманың екі себебін және оны тексеру тәсілін атаңыз.
Журналға жазу және өзін-өзі тексеру
Жеті бөлікті тапсырыңыз: сұрақ, болжау, қондырғы сызбасы, бірлігі мен көзі көрсетілген бастапқы сандар, есептеу, график, шегі бар қорытынды. Басқа адам тербелісті қай жерден санап, ұзындықты қай нүктеге дейін өлшейтінін түсіне ме?
Пікірлер (0)
Пікір қалдыру үшін кіріңіз →
Әзірге пікір жоқ. Бірінші болыңыз.